一位哲人说过，理论是实践的眼睛。在教育教学上尤其如此，咱们每天都是在理论的指导下生活和工作着。理论始终在指挥我们的思想，指导我们的行动。理论犹如指路明灯，把前进的路照亮，人们的行动才会避免盲目，迎来光明。从这个角度而言，理论学习是我们教育教学的重要保证。

 

    为进一步整体提升首经贸附中教师的专业素质；提高教师教学水平和专业技能，准确把握教育教学方向，5月11日首经贸附中课程部组织全体一线教师和任课的行政人员进行了一次教学理论知识校本培训。

 

    在学校课程部的邀请下，丰台区各科教研员在曾拥军院长的带领下来到首经贸附中，利用整个周五下午的时间，分别对我校语文、数学、物理、地理、历史、信息技术等学科的教师进行了教学理论培训，对今后学校的教学工作提出了建设性的建议。教研员们的指导，让我们的听课教师受益匪浅各组教师纷纷写出心得体会。

 

 

 

 

    初中英语：英语教研员杨志波老师从英语学科新课程教学理念的学习与理解方面进行了深层次解读。新课程标准注重从综合语言运用能力转向英语学科核心素养，即语言能力，文化品格，思维品质和学习能力。说明了现阶段制约学生核心素养发展的突出问题以及如何突破解决问题的方法。为了让我们更直观的理解内容，以初三英语The Silk Road一课为例给予了详细讲解。内容充实，让老师们学到了很多知识，当然需要后续内化更好地理解。

 

 

 

    高中语文：谢政满老师以详实的案例向老师们解读了任务群、专题教学、整本书阅读等，内容丰富、深入浅出，并结合我校实际情况给予了教学建议，具有很强的可操作性。我校老师学习后表示，谢老师的讲解为自己的教学指明了方向，增强了信心。

 

 

 

    初中数学：中教研数学教研员刘青岩老师以基于核心素养的实践思考为主题，从核心素养调研报告引入，强调学生核心素养、学科核心素养、教师核心素养三大素养对提升教学质量的作用。教师要改变课堂教学观念，教学精准站位，以学生为中心，让学生动起来，重视学生的实际获得；而后又从核心素养的背景出发，讲述了核心素养的发展，及在我国的实践。作为数学老师，我们深深感觉到了肩上承担的责任，祖国的未来在少年的手中，少年强则国强，只有全方面培养学生的能力，注重学生的核心素养的培养，祖国的未来才会更加美好。

 

 

 

    地理教研员朱可西老师以交流座谈的形式带领组内教师学习了2017版的新课标。朱老师从两版课标的变化、地理核心素养以及地理核心素养带领的课堂教学和考差方式的转变等方面展开，从高屋建瓴的角度，深入浅出的讲解，使大家收获颇多，同时还解答了许多老师的困惑。一个半小时的时间很快，组内老师觉得还意犹未尽，希望多一些这样的学习。

 

 

    其他各学科教研员也带领各学科老师进行了教育理论培训。让老师感到受益匪浅。

 

 

 

 

 

 

    好风凭借力，送我上青云，这次教研员来我校的指导工作，有力地推动了我校教学活动的深入开展，从而进一步激发了全体教师潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业的工作热情和积极性。

 

    老师们纷纷表示：要在现有基础上，不断加强培训和学习，提高自身的素质和能力，让自己的教学更显特色，同时使我校的教学水平更上一个台阶。

 

    资料提供：汪浩主任

    稿件审核:刘淑玲

                   张爱东